材料(甲):
轍生好為文,思之至深,以為文者氣之所形。然文不可以學而能,氣可以養 而致。孟子曰:「我善養吾浩然之氣。」今觀其文章,寬厚宏博,充乎天地之間, 稱其氣之小大。太史公行天下,周覽四海名山大川,與燕、趙間豪俊交游,故其 文疏蕩,頗有奇氣。此二子者,豈嘗執筆學為如此之文哉?其氣充乎其中而溢乎 其貌,動乎其言而見乎其文,而不自知也。
材料(乙):
且夫人之學也,不志其大,雖多而何為?轍之來也,於山見終南、嵩、華之 高,於水見黃河之大且深,於人見歐陽公,而猶以為未見太尉也。故願得觀賢人 之光耀,聞一言以自壯,然後可以盡天下之大觀而無憾者矣。
轍年少,未能通習吏事。嚮之來,非有取於斗升之祿,偶然得之,非其所樂。 然幸得賜歸待選,使得優游數年之間,將歸益治其文,且學為政。太尉苟以為可 敎而辱敎之,又幸矣。