106學測私立大同數學96分👉🏻15級,台大公衛,呂欣陽

各位好,

我就讀私立大同高中

總級分65級考上了國立臺灣大學公共衛生學系的呂欣陽。

 

【高綺主任作文課程】

高二時我跟著高綺主任的引領,

離開了以前的家教班進入了儒林全科班。

 

過去在坊間大班制的作文班

總會讓我覺得是在盲目地跟從老師指示

每週寫一篇文章,

之後一而再、再而三地背誦「不是我寫的句子」

就這樣一直重複地、重複地循環,

寫到最後都覺得文章「支離破碎」,

裡面的內容簡直「東拼西湊」,

寫到最後,

甚至感覺沒有一個是我自己的內心話

 

進入全科班後,

每個禮拜六跟著高綺主任一對一的作文教學

每次上課都是針對個人進行指導

針對我的文章進行深度地討論,

引導我如何對文章進行修改,

一切都是在我原本的文章上做調整,

我也不再需要記憶一堆他人的文句來成就我的文章

高綺主任的作文架構下,

我覺得我更自在地能夠寫出一篇屬於我自己風格的文章

依循高綺主任在每個段落的要點,

即便如我也能夠寫出具有相當深度的作文

整體的文章長度更達到一定的水準之上

寫作上也不再有「竭盡所能卻擠不出文字」的困擾

更重要的是,

這樣一篇文章,

也只需要花上我40分鐘左右就能完成

不得不說,高綺主任獨樹一格的教學方法,

是我學測國文寫作分數的基礎,

而高綺主任提供的每份參考樣本,

也都是我準備考試時的精神食糧。

 

 

【羅冠傑學長帶領醫科學長輔導群:數學96分 👉 15級】

同時,

高綺主任的醫科輔導團隊會在附近隨時待命,

讓我可以在訓練作文之餘,

能夠和這群醫科學長們針對其他考試科目做討論,

學長們各個熟悉考試內容,

針對我的提問往往能夠一針見血地找出我的盲點

並且延伸補充許多考試的命題要點一併複習

讓我感受到超越單科班的統整與解題能力

 

像是當我在詢問生物科的考題時,

學長們絕對不是只有把選項訂正給我聽

(當然也不會像某些解題老師只會叫我回去多讀書…)

印象很深刻那時候是問一個排泄相關的題目,

學長甚至直接徒手畫了一顆腎臟的圖示

並且提醒以學測程度的我,

需要瞭解哪些內容,

幫我延伸出這題應該具備的知識

以及在這個單元裡面學測常考的內容

也因此週六總是我每週最期待的一天,

除了能夠上到高綺主任的作文

也能夠跟學長們討論功課

學習學長們的讀書方法

 

其中,

團隊中冠傑學長對我數學上的幫助,

是我數學考到96分的重要推手

冠傑學長對於數學的定義與解題有著獨到的方法

每次跟學長討論數學,

學長除了解釋定義與解題之外,

更能夠用「圖解」來幫助我了解公式定理的深層意義,

讓我對於數學的公式有更深刻的記憶,

也因此在大考的時候,

更能夠熟練地活用所讀過的每個公式與定理,

順利拿下96分,數學15級

 

【讀書心態調整】

不管老師教得再怎麼好,

內容再怎麼精彩,

若是平常倦於勤練,

根本是在浪費父母的錢。

 

準備考試時,

常常會看到同學到處找人聊天,

看似十分輕鬆,

他們皆表示讀書之餘放鬆是很重要的,

但是,

如果這些放鬆的時間,

不光只是學校的下課時間,

甚至連上課的時間都拿來放鬆的話,

那還是不要去考學測了,

只是去陪考,

考試時是冬天,

天氣那麼冷,

不如把報名費拿去買牛肉麵吃吧。

 

為了不要變成這樣,

正確的態度應該是,

在學校不管是什麼時間,

都應該秉持原則,

認份地待在座位上看書,

沒有在座位上坐住兩個半小時真的沒有資格找人聊天,

但如果是有學業問題,

一定要找同學討論,

因為「唸書是建立在討論之上」永遠記得這一點並要執行,

必定能夠增強思考能力,

而不是一直單方面聽老師解題,

很多時候,

這樣是無法進步的。

 

唸書時,

要僅記:

「邏輯理解型的科目與背誦的科目,

在時間分配上必須要交替進行,

如果數理唸1.5小時,

那社會科也要唸1.5個小時,

這樣的方式遠比整天一直算或一直背來的有效率」

 

 

【國文科準備】

國文科的準備,

除了高綺主任的作文課程以外,

針對選擇題,

主任還會推薦一本國文的參考書,

並且引導我們如何利用這本書強化選擇題的解題技巧,

培養自己熟悉大考不同類型題目的思考方法。

除此之外,

我還會從全科班的上課講義中找到完整的單元,

將其重新仔細研讀並以自己的解釋寫在另外一本自己的筆記本裡,

方便以後查閱,

到時候在考場時也比較能夠省時,

把握時間複習自己相對弱的部分。

 

【英文科準備】

準備英文的部分,

儒林全科班老師的方法,

真的就不用多擔心了,

重點就是,

要把老師說的所有話聽進去,

照老師說的話去唸英文,

這是前往高峰的捷徑。

 

【數學科:羅冠傑學長的必勝數學準備方法】

數學的部分,

想考高分,

就像是冠傑學長一直提醒我的

最關鍵的就是定義,

而且在背其文字定義時,

絕對不能不去理解這段定義中所代表的幾何意義,

很多時候,

把題目用代數方法解釋的時候,

會搞得很冗長且複雜,

會提高算錯的風險,

但如果把題目用圖形來詮釋的話,

會變得異常簡單,

尤其是向量部分會特別有感。

像我這屆學測十分簡單,

但我的同學中還是絕大部分考得十分不理想,

其中最大的原因就是缺乏圖解能力和創意,

這兩個特質都能夠利用平時圖解的練習來強化。

平常在寫老師的數學題目時,

要盡量想出一題多解,

不要用一個方法解開後就換下一題,

試著去發掘另一種方法,

是非常有幫助的,

等各位去考學測的時候就會發現,

絕大部分的題目一定是你平常沒看過的,

這時能不能想出算法的關鍵,

就在於平常練題目的態度了。

永遠要記得,

發現規律是一件很重要的事。

我之所以能夠以一個私立大同的學生,

在學測拿到96分(15級)的成績,

甚至許多前三志願的同學都不一定能考到的成績

都是冠傑學長這套數學方法的幫忙,

讓我數學能力提升到更高的境界

 

【自然科、社會科準備】

以我的經歷,

真的就是背熟,

儒林的老師都會有各自獨特的方式方便記憶,

各位要做的就是不厭其煩地一直背一直背,

有一個方法,

例如在背洋流的時候,

每次整點的時候,

就默畫一次全球洋流,

不用到三天,

你就會熟到作夢都會夢到。

但是,

化學和物理還是得盡量以唸數學的態度一樣去理解他,

這樣如果遇到某些教授一時興起出了一些從來沒看過的題型時,

才能夠隨心所欲地運用自己學到的知識。

 

【祝福】

以上大概就是我一些讀書的心得,

真的必須說我能夠考上台大

高綺主任冠傑學長真的功不可沒,

要是當初沒有接到高綺主任那通電話,

我可能還在單科班裡渾渾噩噩的過日子

一直無法找到讀書的盲點

更不可能接觸到高綺主任的醫科學長群

能夠從這些優秀的醫科學長身上學習,

對我的幫助真的很多。

希望我的心得也能夠給學弟妹們一些幫助,

也真的很推薦學弟妹們跟高綺主任談談,

絕對會對你讀書有意想不到的收穫!!

 

如果想要近一步跟我討論,

也可以透過高綺主任找到我~

高綺主任的手機跟line id: 0921015806

 

祝福學弟妹們讀書考試一切順利~

 

 

 本內容為台北儒林高綺主任版權所有,嚴禁翻版或盜用,違者必追究!