107指考陽明醫科 陳俊豪 👉🏻 超級大黑馬!! 🐎 指考進步180.45分

大家好,我是陳俊豪,106年畢業自建中,在高綺主任的醫科團隊幫助下,107年指考重考上,去年三類成績272.4,今年452.85,進步180.45,考上陽明醫學系。 

 

看到我成績的進步,一定有很多人會問我說,我是不是「應屆耍廢不讀書」才考這麼差的? 但其實我高中三年都沒有參加社團,每次段考前也都有準備,但是讀書方法不對,對自己身體的狀況也有怠慢,才以致於在大考時失利。或許又會有人問我說,我的例子是不是特例,其實我特別聰明?

 

針對這個問題,我想說,如果你想找「特別聰明」的人很簡單,看那些去比奧林匹亞的國手就知道什麼就做聰明。我敢說在重考班考上的絕大多數同學都「不是」特別聰明的人,聰明的人不會坐在這裡,而是應屆就考上了,但如果你覺得坐你隔壁的同學或是你自己很聰明,我只能說你沒看過什麼叫做天才。我當時跟你們一樣都只是普通人,現在也只是比你們更懂得讀書、更會努力的普通人而已,不是特例,只要肯正視自己缺漏的部分,並作出實際的行動解決,當然可以做得到。

 

重考這一年中,認真面對「摩羯O」的粗心與盲點

進入重考班後,高綺主任,為了讓我更穩定發發揮實力,有針對我「摩羯O的人格特質」特別協助我更了解自己的讀書盲點,還有一些自己在重考時要特別注意自己易犯的「粗心」態度,高綺主任藉由每週課業的討論過程中,不斷修正我粗心的壞毛病,之後,我每週不斷嘗試用高綺主任的方法,試著讓自己更認識自己的粗心惡習,並於每週讓自己在準備大考中讓成績真正的穩定下來,最大的改變在於不再用著過去常找的藉口,修正過去一切推給粗心當成我安慰自己自負的錯誤態度。也因有高綺主任耐心的指導,讓我這摩羯O的不耐煩的學習方式,能找到更合適的學習方法,並真正的在指考中,穩定表現出自己的實力,所以我非常感謝高綺主任在我的煩悶重考日子中,能真正的了解我的人格特質,給予了我更合適認己的方法,讓我在重考的路上,可以變得更沈穩,我可以當高綺主任的學生,是我的幸運,謝謝高綺主任!

 

這一年中不乏撞牆期,感謝高綺主任與冠傑學長不時的提點

以下是我分享一下我在重考班的生活日常,希望也可以幫助到與我有一樣問題的摩羯O的學弟妹…

 

我覺得考試比的是怎麼有效率的準備,在重考班就是提供你最好的環境,不論是讀書氛圍、每週的進度、考試,或是學長姐以及老師的經驗輔導,都是提供我們避免走歪路造成效率不彰的最好經驗。畢竟對比我只是第一年重考,聽取有經驗的人的建議,會讓我知道什麼是有幫助的,什麼事情是禁忌,該怎麼準備可以幫助我的進步幅度最大化。

 

在這個部份我特別感謝高綺主任跟冠傑學長的幫忙,在此我也把我獲得的經驗分享給學弟妹們。對於要考指考的同學們,我覺得心情維持穩定很重要,不管是在重考班念書,或是回到家跟父母的相處。

 

除此之外,我認為倦怠也是一個很重要的問題,我自己的經驗是想要從開課到學測150多天,甚至到考指考,每天都保持幹勁是很困難的事情,特別是冬天快來的時候,書已經都唸過一遍以上了,天氣又涼颼颼的,白天起床晚上自習都特別沒勁,坐在桌前半小時了都還沒翻頁。我當時是直接找人幫忙,當時帶我的高綺主任還有冠傑學長,每當我開始沒有按照進度在走時,都會給我當頭棒喝,直接用我對比其他認真的同學,從讀書狀況到成績表現,處處勝過我,把我從「只要這樣慢慢做就能成功」的夢打醒,讓我能重新專注於學習。如果你連重考班的進度都跟不上,現在要做的不是給自己找時間休息,覺得自己每天都很認真了,休息一下應該還好,現在要做的是瘋狂地把洞補起來。而如果你是應屆程度就不錯的同學,甚至可以先預習後面的進度,到時候台上老師教到會聽得更順。永遠不要找藉口給自己有懈怠的機會,直到確定考上的那一天,是高綺主任和冠傑學長在我重考的過程不斷叮嚀我的事。

 

身體方面,也不要想自己今天晚睡、失眠,白天上課睡覺,偶爾感冒一下,吃吃垃圾食物無仿。這些事情都會對讀書的效率與節奏有很大的影響,直到考前才注意的話,往往已經來不及了,最糟糕的狀況就是考試當天仍然保持這樣的生活習慣。晚睡要改,早睡早起才能讓腦子有最大的效能吸收知識,也不會上課睡覺。失眠要試試看保健品、水果、甚至去看醫生。感冒要提早預防,戴口罩、保持良好生活習慣等。食物要均衡,吃三天炒泡麵、麥當勞不便秘拉肚子才怪。以上的事情都是我個人的經驗、遇到的問題。你們會遇到的問題可能會跟我不一樣,但是大原則不變:重考是件嚴肅的事情,要把每個會對你造成影響的不利因素,作出預防或者解決他。

 

然而,在這一年的準備中,不時可以發現裝睡的人依舊叫不醒;或者,有很多人獲得寶貴的經驗,依然沒有做出實際改變,很多人只知道念書,卻沒有時時刻刻檢討自己的缺失,就像黏在位置上的念書機器人。我認為想要成功考上的方法,就是最大化的努力加上最正確的方向。我的進步不是奇蹟發生,而是我每天都很努力地念書,除了睡覺以外的時間都是,我下課、吃飯也是抱著單字在背,除此之外,為了讓每天的讀書時間都是在最有效率的方向上,我每個禮拜會跟冠傑學長討論我目前的讀書方向。如果學弟妹們連努力這點都做不到,就不要抱怨自己都沒進步,因為我覺得這根本不是重考生該有的問題,要來重考卻沒有做好該有的覺悟,或是自以為自己實力蠻強的,我覺得都是不對的心態。我從來沒有想過我會考上陽明醫科,但我在過程的心態,每天都是如履薄冰、戰戰兢兢,冠傑學長跟高綺主任不管看到我考好考壞,都還是會嗆爆我,壓制我一時摩羯O不切實際的自負,或許是我的個性很單純,所以即使班排有時候進步很多,但被嗆完後回去就會反省自己怎麼還是這麼弱,這樣的心態讓我每天都當作六月在讀書。這裡不是要學弟妹們自己嚇自己,而是提醒你們時時刻刻都要謹慎以對,時時刻刻反省自己的不足,總比等考完指考才發現自己怎麼考那麼爛來得好。

 

以下是我的讀書方法與心得,希望能夠幫助未來的學弟妹們

心情的問題聊完,我再針對讀書方法的問題來做分享:

 

英文的部份分選擇體與作文:

選擇題的部分,基礎來自於單字,當整張考卷沒有一個字是不認識的,考試的速度、精度、還有信心都會上升,所以冠傑學長當時給我的建議就是多背level345的單字,來回多背幾次,確認自己都有吸收進去,當然這個方法聽起來很笨,但是別無他法,甚至到大學英文也是要這樣讀的。

作文的部分,我是背誦趙捷老師的範文,第一是單字用得比我自己的作文好,再來就是可以應用到多個主題,像是慢跑,可以用在寂寞、習慣對我的影響、排解壓力、最喜歡的休閒活動、作圖題有出現跑步的等等,不敢保證有19分,但是1516還是有的。

 

數學的話,算是幫助我最大的一門科目了(我進步了40分,107指考96.8),數學題是所有考科裡包裝最多的科目,很多時候看到一個題目會無法下手,等到拿到詳解後,才驚覺原來這麼簡單,這就是因為對某些觀念的理解不夠,不是再說證明,而是他的用法與包裝。為了避免這個現象,冠傑學長他教我一套讀數學的方法。第一就是要反覆熟練老師上課講的例題,重新蓋著詳解做個67遍,好處有很多,可以幫助自己熟練公式的使用、了解每題想要考的基本觀念、哪些觀念通常會放在一起考,然後會再帶著我去破解每一種題目,去把各種不同的數學包裝歸納。聽起來很玄,但是做了就會有感覺,有些人會覺得這只是在背題目而已,考試寫不出來還是寫不出來,但是我能進步這麼多,包括很多學長也是這樣做,就知道這絕不是僥倖,當你在抱怨自己數學怎麼還那麼爛時,就先問問自己有沒有反覆做到7遍以上,這樣的道理套在物理化學也都適用。

 

結語

給學弟妹最後的建議,時時刻刻抱著感恩的心,是在這重考過程中不斷支持我的動力,感謝自己的父母願意給自己機會來重考,感謝重考班的講師,把我很多高中不懂不會的觀念補齊,感謝冠傑學長教我的讀書方法,並時時刻刻讓我意識到自己的不足,也感謝高綺主任在我情緒波動時,特別針對我摩羯O的性格,給予支持,讓我能夠一直保持著鬥志。有了感恩的心,就會給自己念書的責任與使命,也會讓你們更專注於當下,而不是迷惘。不要光看到我進步而羨慕,而是要注意看我做了哪些事情,當遇到瓶頸時,就要反省是不是自己努力還不夠?或是還可以做出那些改變,我覺得既然來到重考班便要有一定會進步的決心,決心不是空口說白話。要來自對重考班的信心、對那些在重考期間幫助你、支持你的人的信心、以及對自己的信心。剛到重考班還沒進入該有的節奏時的確會覺得迷惘,但只要想著未來半年、一年後,你的大學、你的人生可以改變多少,就會更有衝勁。這樣一來,等到後期重考班的進度開始變得緊湊時,你也能專心讀書尋求進步,而不是像其他人燃燒殆盡的樣子。有些人可能因為應屆的打擊太大,失去的對自己的信心,覺得即使有這麼多資源,受到這麼多幫助,仍然無法達成目標,但我覺得,只要認真跟著老師上課的腳步走,感受自己一天一天的改變、進化,感受自己高中三年的空白一一補齊的感覺,讓自己能夠背負周遭的期待,就能慢慢重拾對自己的信心。以上是希望你們能對自己在重考班的生活有一個正面的想法,讓自己再重考生活中,屏除負面思考,專注於讀書、考試,專注於追求自己的目標、未來。

 

最後想勉勵學弟妹們,每個人學習的方法與個人特質都不一樣,有任何學習的心理壓力問題都可以找高綺主任談談,高綺主任的教學經驗或帶學生的經驗都會一針見血點出我們看不到的盲點,我相信這是每個考生都是需要高綺主任這正確的引導。

 

在高綺主任的團隊中更有著我們所有學弟所崇拜的卷哥冠傑學長,有學長的指導課業分配時間,我相信這都是所有學弟幸運的來源,也祝福每位學弟妹也能夠與我一樣,能夠在自己人生的戰役中,在高綺主任與冠傑學長的陪伴下,在大考中表現出亮眼的滿級分!

 

另外,我每週星期六,也會回高綺主任醫科團隊帶學弟妹,如果有任何的學習問題有想找我聊聊,也希望我自己也可以像冠傑學長一樣,可以幫到學弟妹!學弟妹如果有任何問題,也可以透過高綺主任聯絡我!

 

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