記得五歲的時候，我與長我三歲的哥哥就開始收集各色各樣的香煙片了。經過長久的努力，我們把《封 神榜》香煙片幾乎全部收齊了。我們就把它收藏在一隻金盒子裡——這是父親給我們的小小保險箱，外面掛 著一把玲瓏的小鎖。小鑰匙就由我與哥哥保管。
有一次，父親打仗回來時，帶了一百名大兵來了。父親分給我們每人五十名帶領。這玩意多麼新鮮! 我們就天天臨陣作戰，一兩星期以後，他們都折了臂斷了腿，殘廢得不堪再作戰了，我們就把他們收容在 金盒子裡作長期的休養。
後來我與哥哥因故而分別，我們覺得難以割捨的是那唯一的金盒子，與那整套的《封神榜》香煙片。 它們究竟該託付給誰呢?兩人經過一天的商議，還是哥哥慷慨地說:「金盒子還是交給你保管吧!」
在故鄉寂寞的歲月裡，我寫信告訴哥哥說金盒子是我寂寞中唯一的良伴，他的回信充滿了同情與思 念。他說:明年春天回來時給我帶許許多多好東西，使我們的金盒子更豐富起來。
第二年的春天到了，我天天在等待哥哥歸來。可是突然一個晴天霹靂似的電報告訴我們，哥哥竟患急 性腎臟炎去世了。金盒子已不復是寂寞中的良伴，而是逗人傷感的東西了。我縱有一千一萬個美麗的金盒 子，也抵不過一位親愛的哥哥。
父親歸來也帶來了哥哥在病中寫給我的信。他寫著:「妹妹，我病了不能回來，你快與媽媽來吧!我 真寂寞，真想念媽媽與你啊!」那一晚上我整整哭到夜深。第二天就小心翼翼地把小信封收藏在金盒子 裡，這就是他留給我唯一值得紀念的寶物了。
三年後，母親領了一個族裡的小弟弟，父母親都非常愛他。有一次，被他發現了金盒子，他跳著叫著 一定要，我無可奈何，含著淚把金盒子讓給小弟弟。
金盒子在六歲的童子手裡顯得多麼不堅牢啊!我眼看他扭斷了小鎖，打碎了爛泥兵，連那封小信封也幾乎要遭殃了。我的心如絞著一樣痛，趁母親不在，急忙從小弟弟手裡搶救回來，可惜金盒子已被摧毀得支離破碎了。我真是心疼而且憤怒，忍不住打了他，他也罵我「小氣的姊姊」，他哭了，我也哭了。(改寫自琦君〈金盒子〉)
請分項回答以下問題。
問題(一):文章的最末作者寫道:「他哭了，我也哭了。」請就 文章脈絡分析文中弟弟哭的原因是什麼?「我」哭的原因又是為了什麼?文長限150字以內(至多7行)。
問題(二):作者琦君以「金盒子」為題，內容敘寫「金盒子」的 來歷與它承載的故事與情感，這是一種「睹物思情」的寫作手法。請試著選取一項對你有特別意義的物 件，並以此物件為題，敘述物件背後相關的故事與 情感。文長不限。
107研究試卷：金盒子 【範文1、範文2、範文3】